一位考上大专的农民子弟，选择了完全不适合自己的学校和专业，对毕业后渺茫的就业机会一无所知的家长们却对孩子的前途充满着憧憬。

去年十月文，经修改。

 

乡村人的大学梦
2006年10月27日

     浙江沿海发达地区，由于很多民营企业发源于农村，在生活水平上已几乎看不出存在城乡差别了。然而由于历史和体制原因，乡亲们的受教育程度普遍不高，而乡镇的教育资源却又远远落后于城市，因此农家子弟考上大学的几率也远比城市里的孩子低得多了。

     八月一天，一位居住乡村的远房祖母级长辈打来电话，说拙的一位表弟考上了守拙所在地的大学，希望拙能予以生活上的照顾。平常人家，孩子能上大学，是大喜之事，贺喜之余，当然欣然应承。
    九月初学校开学，本以为表弟独自前来或父母相送报到，却未料是其祖母陪同而来。一是长辈贵客，二是长久未曾碰面，于是热情接待，车马伺候。长辈出生富庶人家，自幼家风甚严，至今淳朴乡风依然，千敦万嘱拙不必破费招待。
    忙完，晚餐席间才有机会细聊。因入学手续办理妥当，对学校环境也满意，长辈存有的担忧之心放下，心里开心，话题欢快自然。从交谈中得出，长辈对孙子能上大学，了却了她心中的一桩长期的心愿，感到无上的欣慰与荣耀。对孩子的将来充满着憧憬，希望毕业后能找到一份称心的工作。

    拙初见表弟。表弟也受家风熏陶，朴实厚道，但谈吐间似乎缺少些拙想象中大学生应具有的灵气。问及所学，才知表弟所读原来是该校自主招生的三年制大专，并且是与该学校所长专业毫不相干的“旅游管理”专业。拙寒意顿生，那是个将来就业非常困难的专业，并且所学的课程听起来很是高深，但大专而言，恐怕如投石入水般除了能掀起几轮涟漪，听见“不通”之声后，与没有发生过一般，几乎不可能教深学透，对将来谋生毫无用处可言。拙实在不愿意让长辈的满腔希望被击破，因此只好说些努力了一定会有结果之类的话，不提。

    上周末，表弟来拙家。询及学业感受，回答说老师基本不见，很多同学上网玩游戏，远比中学轻松。拙解释说，大学不同于中学，老师不管是很自然的事，应慢慢适应，勉励表弟珍惜学习机会。表弟说，老师也这样讲过，还说乘现在对高中强化训练过的英语还没有忘却，先把英语三级考通过。拙又问及课程，回答除英语外，还有计算机技术、旅游会计等几门课程。又说，他们学校与其他学校不同，更加重视学生能力的培养，只授二年课程，第三年开始安排实习。
    拙终于完全明白了。学校和老师其实非常清楚所招这些学生的基础水平和学习能力，并根本对其学业不抱有任何的希望！招生的唯一目的就是为了在这些学生身上捞取学费，赚取他们日常消费的利润。

    “旅游管理”，对一辈子生活在乡村的农民而言，那是多么高深、多么有吸引力的名称呀！表弟的普通话并不怎么流利不必说，其交流能力也是有限，本来就不适合做导游，倒不如去接受一门职业技能教育，将来也能成为一名合格的技工谋生。也罢，选择专业那是个人的问题，不能怪学校，可长期在农村里生活的人又怎么知道学旅游需要什么样的基本条件呢？而普通大专专业的“管理”二字，对不太见过世面的农民而言，那可是高级人才，将来一定前途无量，怎晓得管理人才绝不是学校里学那么几门课程可以教出来的！

    当我们的学校忙于赚钱而不是为了教育的时候，教育行政管理部门难道真的不知道这些学校的所作所为吗？又有哪些政府部门为广大农村的学生家长们提供过什么样的就学指导呢？当学校高喊着为学生提供就业指导和安排实习的同时，就不能不开设那些根本不适应社会所需的专业吗？！
    可怜的乡村大学梦！可怜的对“大学生”的将来充满憧憬的家长们！